"เศรษฐกิจนักเรียน" ด้วยหูฟังที่พิมพ์เอง
"เด็กไม่ได้อยู่มหาวิทยาลัยเดียวกันกับโรงเรียนมัธยมไกลบ้านโทรศัพท์เป็นของต้องซื้อมีโทรศัพท์มือถือหลังจากที่หูฟังเป็นของที่ต้องซื้อคู่ที่ดีหูฟังพิมพ์แบบกำหนดเองสุขภาพการได้ยินของเด็กมีความสำคัญมาก และตอนนี้ข้อมูลก็ก้าวหน้ามากไม่ว่าอะไรจะแยกออกจากกันไม่ได้กับคอมพิวเตอร์และหูฟังที่พิมพ์แบบกำหนดเองบนเครือข่ายให้เด็กซื้อแล็ปท็อปให้เธอเพื่อเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ "ในร้านคอมพิวเตอร์ Democratic National Avenue Lenovo สำหรับเด็กที่จะซื้อแล็ปท็อปคนที่คุณลีกล่าว
ผู้สื่อข่าวยังเห็นผู้ปกครองจำนวนมากพาบุตรหลานไปซื้อโทรศัพท์มือถือในย่าน Jining District Mobile อีกด้วย "เด็กคนนี้เข้ารับการศึกษาในวิทยาลัยมนุษยศาสตร์เสฉวนครูบ้านเราไม่ต้องกังวลมากเกินไปการเรียนภาคเรียนที่ไร้ใบหน้าเพียงเพื่อทำความเข้าใจสภาพความเป็นอยู่ของการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ทางโทรศัพท์โทรศัพท์มือถือหูฟังที่พิมพ์เองเป็นสิ่งจำเป็น วันนี้ไม่ได้พาเขาไปซื้อฟังก์ชั่นโทรศัพท์เพียงเล็กน้อย แต่ยังสะดวกสบายและการติดต่อกับเด็ก ๆ ด้วย "พลเมืองฉีกล่าว
ต้องเผชิญกับนักเรียนหลังจากการเปิดตัวของการใช้จ่ายทางเข้าจำนวนมากธุรกิจจำนวนมากยังคว้าโอกาสสำหรับกลุ่มนักเรียนหูฟังที่พิมพ์เองได้เปิดตัวโปรโมชั่นต่างๆ และผู้ปกครองเพื่อ "ตอบแทน" เด็กปีที่เรียนอย่างหนักเพื่อเรียนรู้หลักสูตรและความจำเป็นสำหรับเด็กในชีวิตมหาลัย แต่ยัง "เผื่อแผ่" ให้เด็ก ๆ ซื้อโทรศัพท์มือถือแล็ปท็อปแท็บเล็ตพีซีและผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ หูฟังพิมพ์ลาย "เศรษฐกิจนักเรียน" พร้อมจุดไฟตลาดเครื่องใช้ไฟฟ้า
การแจ้งเตือนทางหนังสือพิมพ์: ผู้ปกครองซื้อให้ลูก ๆ ของพวกเขาเป็นหูฟังพิมพ์แบบกำหนดเองที่มีเหตุผลและเป็นผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์
ผู้สื่อข่าวยังพบว่านักเรียนจำนวนมากในการซื้อหูฟังและคอมพิวเตอร์พิมพ์โทรศัพท์มือถือที่กำหนดเองหูฟังพิมพ์แบบกำหนดเองเมื่อแบรนด์เนมและไฮโซไล่ล่า หูฟังพิมพ์ลาย "ก่อนเด็ก ๆ มัธยมตอนที่ฉันให้เขาซื้อโทรศัพท์มือถือและตอนนี้คุณต้องให้เขาไปมหาลัยและบอกว่าต้องเป็นโทรศัพท์ของ Apple ฉันไม่รู้จริงๆว่าโทรศัพท์เครื่องนี้ดีขนาดไหนและอื่น ๆ โทรศัพท์มือถือเป็นฟังก์ชั่นเดียวกันคุณมีมากกว่า 2,000 สามารถเด็กไม่ซื้อฉันไม่รู้ว่าพวกเขาจะต้องตอบสนองความปรารถนาของเด็กไม่ได้อย่างไร? "ความหงุดหงิดของพลเมือง
หนังสือพิมพ์เตือนผู้ปกครองนักศึกษาวิทยาลัยที่คาดหวังให้ซื้อโทรศัพท์มือถือและคอมพิวเตอร์ปกติหูฟังพิมพ์แบบกำหนดเองเข้าใจได้ อย่างไรก็ตามเนื่องจากนักเรียนไม่มีความสามารถในการหารายได้อิสระ แต่ยังขาดความคิดทางการเงินที่เหมาะสมดังนั้นเมื่อราคาแพงกว่าที่จะซื้อสิ่งเหล่านี้ตามความต้องการที่แท้จริงของการบริโภคอย่างมีเหตุผลไม่ใช่การเปรียบเทียบแบบตาบอด เพื่อปลูกฝังความสามารถทางการเงินที่เป็นอิสระของเด็กและปรับตัวเข้ากับชีวิตในวิทยาลัยได้ดีขึ้น
นอกจากนี้ผู้ปกครองของเด็กในขณะที่ซื้อผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ให้ใส่ใจกับคำถามสามข้อ: ประการแรกเมื่อการกำหนดค่าสินค้าไม่เข้าใจอย่าซื้อสุ่มสี่สุ่มห้าเพื่อไม่ให้ตกอยู่ในกับดักโฆษณาชวนเชื่อของพ่อค้า . ประการที่สองหูฟังที่พิมพ์ขึ้นเองไม่ได้เป็นไปตามข้อกำหนดของเด็ก ๆ โดยสุ่มสี่สุ่มห้าซึ่งมีส่วนทำให้เกิดวัฒนธรรมการเปรียบเทียบการบริโภคของมหาวิทยาลัย ประการที่สามตามที่เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับประสิทธิภาพของอุปกรณ์ที่เลือกใช้ไม่รู้จักแบรนด์และเพิกเฉยต่อความต้องการในการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อผลลัพธ์เท่านั้น
